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Le Mag

Mieux entendre pour mieux parler

L’appareillage précoce des enfants malentendants favorise l’acquisition de la parole et du langage.

Menée par l’équipe du Dr Bruce Lomblin, elle a porté sur 180 enfants de trois et cinq ans, atteints de surdité moyenne à sévère.

Tous sauf quatre ont été appareillés d’aides auditives. L’évaluation montre que le niveau de parole et de langage est corrélé avec le gain auditif obtenu grâce à l’appareillage.

Mieux entendre pour mieux parler